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- 名人传记丛书:谢里曼 完结 人物传记 5.26万字 名人传记丛书——谢里曼——特洛伊真的存在吗?他会告诉你:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至末日的哀荣 2024-04-10 18:43:21
- 名人传记丛书:利文斯敦 完结 人物传记 4.86万字 名人传记丛书——利文斯敦——沟通非洲与世界的桥梁:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至利文斯敦精神 2024-04-10 18:43:21
- 名人传记丛书:莎士比亚 完结 人物传记 5.36万字 名人传记丛书——莎士比亚——不是每个作家都叫莎“翁”:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至莎翁的谢幕 2024-04-10 18:43:20
- 名人传记丛书:卓别林 完结 人物传记 3.97万字 名人传记丛书——卓别林——让人们在笑声中思索人生:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至老艺术家的离世 2024-04-10 18:43:20
- 名人传记丛书:巴斯德 完结 人物传记 5.24万字 名人传记丛书——巴斯德——人类从这里走进微生物时代:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至伟人的逝去 2024-04-10 18:43:19
- 名人传记丛书:伽利略 完结 人物传记 5.76万字 名人传记丛书——伽利略——愈被敲打,愈能发出生命的火花:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至失明的晚年 2024-04-10 18:43:19
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- 名人传记丛书:弗罗斯特 完结 人物传记 5.62万字 名人传记丛书——弗罗斯特——围绕着他,美国诗歌渐行渐丰满:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至巨匠的离去 2024-04-10 18:43:19
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- 名人传记丛书:华兹华斯 完结 人物传记 7.46万字 名人传记丛书——华兹华斯——一切知识的开始和终结,同人心一样不朽:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至与世长辞 2024-04-10 18:43:17
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- 名人传记丛书:勃朗特 完结 人物传记 4.94万字 名人传记丛书——勃朗特——英国文学名人史中的“一家三姐妹”:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至伊人逝矣 2024-04-10 18:43:16
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- 名人传记丛书:居里夫人 完结 人物传记 5.22万字 名人传记丛书——居里夫人——第一个荣获诺贝尔科学奖的女性科学家:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至奋战到底 2024-04-10 18:41:33
- 9.2分 更新至东征失败憾离世 2024-04-10 18:41:33
- 名人传记丛书:德川家康 完结 人物传记 6.27万字 名人传记丛书——德川家康——从夹缝中崛起的“时代终结者”:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至大阪的冬天 2024-04-10 18:41:33
- 名人传记丛书:俾斯麦 完结 人物传记 6.07万字 名人传记丛书——俾斯麦——不羁少年到铁血宰相的蜕变:“立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友。9.2分 更新至巨星殒落 2024-04-10 18:41:33
- 牛顿 完结 人物传记 5.55万字 牛 顿(1643―1727):英国物理学家、数学家、天文学家。剑桥大学毕业,后任该校教授。英国皇家学会会员、会长。经典力学基础的“牛顿运动定律”的建立者,以及“万有引力定律”的发现者。由于他建立了经典力学的基本体系,人们常把经典力学称为“牛顿力学”。 在光学上,致力于色的现象、光的本性的研究。1666年用三棱镜分析日光,发现白光是由不同颜色(即不同波长)的光构成的,成为光谱分析的基础,并制作了“牛顿色盘”。1675年观察到“牛顿环”。关于光的本性,主张光的微粒说。1704年出版《光学》一书。 在热学上,确定“冷却定律”。 在天文学上,1671年创制反射望远镜,初步考察了行星运动规律,解释潮汐现象,预言地球非正球体,并由此说明岁差现象等。 在数学上,提出“流数法”,和莱布尼茨并称为“微积分”的创始人,并建立了“二项式定理”。 晚年致力于编写以神学为题材的著作。9.2分 更新至科学家的晚年经历 2024-04-07 15:48:16
- 李白 完结 人物传记 5.87万字 李 白(701―762):唐代诗人。字太白,号青莲居士。自称祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),隋末其先人流寓碎叶(唐时属安西都护府,在今吉尔吉斯斯坦北部)。幼时随父迁居绵州昌隆青莲乡(今四川江油市青莲镇)。少年即显露才华,吟诗作赋,博学广览,并好行侠。从25岁起离蜀,长期在各地漫游。在唐玄宗天宝(742―755年)初曾供奉翰林,但在政治上不受重视,又遭权贵谗毁,仅一年余即离开长安(今陕西西安)。天宝三载(744年),在洛阳(今河南洛阳)与杜甫结交。在安史之乱(755―763年)中,怀着平乱的志愿曾为永王李璘幕僚,因李璘争位失败而受牵累,流放夜郎(在今贵州正安)。中途遇赦东还。晚年漂泊困苦,卒于当涂(今安徽当涂)。 其诗表现出蔑视权贵的傲岸精神,对当时政治的腐败作了尖锐的批判;对人民的疾苦表示同情;对安史叛乱势力予以斥责,讴歌维护国家统一的正义战争;又善于描绘壮丽的自然景色,表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。善于从民歌、神话中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂色彩,是屈原以来最具个性特色、浪漫精神的诗人,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。与杜甫齐名,世称“李杜”。9.2分 更新至仲尼亡兮谁为出涕 2024-04-07 15:47:52
- 唐太宗 完结 人物传记 6.94万字 唐太宗(626―649年在位):李世民(599―649)。李渊次子。 隋末,随其父起兵。在李渊称帝后,被封为秦王,任尚书令。曾镇压窦建德、刘黑闼等农民起义军,消灭薛仁果、王世充等割据势力。 唐高祖武德九年(626年),发动“玄武门之变”,得为太子,旋继帝位。 在位期间,轻徭薄赋,疏缓刑罚,加强对地方官吏的考核。又修《氏族志》,抑制士族,发展科举制度。常以“亡隋为戒”,任贤纳谏。时社会安定、经济复苏,旧史家誉为“贞观之治”。 贞观四年 (630年),击败东突厥,平定吐谷浑、高昌,置安西都护府,底定唐代版图,被少数民族尊为“天可汗”,促进了中原与西域的贸易、文化交流。 贞观十五年,以文成公主嫁吐蕃赞普松赞干布,促进了藏族经济、文化的发展,加强了汉、藏两族的联系。 统治后期渐生骄奢之心,营建宫室,征战频仍,赋役渐重。晚年著《帝范》,总结一生政治经验,并评述自己的功过。9.2分 更新至东征失败憾离世 2024-04-07 15:47:19
- 司马迁 完结 人物传记 6.84万字 司马迁(约前145或前135―?):西汉史学家、文学家、思想家。字子长。司隶部左冯翊夏阳(今陕西韩城)人。司马谈之子。 早年遍游南北,考察风俗,采集传说。初任郎中,汉武帝元封三年(前108年)继父职,任太史令。太初元年(前104年)与唐都、落下闳等共订太初历,对历法进行改革。 后因对李陵军败降匈奴之事有所辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。 人称其书为《太史公书》,后称《史记》,是中国最早的通史。此书开创了纪传体史书的形式,书中不少传纪语言生动、形象鲜明,是优秀的文学作品,对后世史学、文学都有深远的影响。9.2分 更新至谜一样地逝去 2024-04-07 15:46:58
- 王羲之 完结 人物传记 4.25万字 王羲之(303―361,一作307―365,又作321―379):东晋书法家。字逸少。琅邪临沂(今山东临沂)人。出身贵族。官至右军将军、会稽内史,人称“王右军”。因与王述不和辞官,定居会稽山阴(今浙江绍兴)。曾与谢安、孙绰等宴集兰亭,写下著名的《兰亭序》。 工书法,早年从卫夫人(铄)学,后改变初学,草书学张芝,正书(指楷书)学钟繇,并博采众长,精研体势,推陈出新,一变汉、魏以来质朴的书风,成为妍美流便的新体。其书备精诸体,尤擅正、行,字势遒美多变化,为历代学书者所宗尚。有“书圣”之誉。 书迹刻本甚多,散见宋以来所刻丛帖中。行书保存在唐代僧怀仁集书《圣教序》内最多。草书有《十七帖》等。真迹无存,唯有唐人双勾廓填的行书《姨母》《奉橘》《丧乱》《孔侍中》和草书《初月》等帖。9.2分 更新至《兰亭集序》真迹的消亡 2024-04-07 15:45:20