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数理化通俗演义（插图版·全5册） 你知道怎么用一根竹竿测量地球的周长吗？为什么“给我一个支点，我可以撬起整个地球”？那五彩斑斓的颜色，究竟怎么形成？肉眼看不到的微生物世界，到底藏着怎样的奥秘？阿基米德如何运用科学击退罗马大军？爱因斯坦如何一次次颠覆人类的时空观？这是一部难得的数理化科普读物。它以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说的体裁，给数理化知识披上“薄薄的糖衣”。在这里，科学史不再是枯燥的年代和人名，而是一场轰轰烈烈的英雄传奇。阿基米德、伽利略、牛顿、爱因斯坦……他们不再是遥远的历史人物，而是故事里活生生的角色。他们的科学故事推动着世界历史的发展进程，构成了人类文明璀璨的星空。梁衡 2024-02-05更新
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胡塞尔发生现象学引论 胡塞尔的思想发展可分为前期的静态现象学和后期的发生现象学。本书是关于胡塞尔的发生现象学的系统论述。它以现象学还原与先验构造之间的本质关联为切入点，引出关于发生现象学的引导动机的探讨。藉此，以发生的观念为贯穿线索，遵循发生现象学的问题性的层次结构逐层展开。作为“最彻底的还原”，“发生性的回问”最终达到现象学反思的边界。因此，发生的问题性在基础层级上涉及先验现象学与形而上学之间的关系问题，涉及一门“现象学的形而上学”。李云飞 2024-01-17更新
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科学哲学：基本范畴的历史考察 本书为国家社科基金后期资助项目中的一本，书稿针对逻辑经验主义“拒斥形而上学”的论断以及由此造成的“科学哲学没有历史”的结论，基于文献和谱系分析的方法，选取哲学史（包括科学哲学）共有的十对范畴并将其置于从古希腊到后现代的思想史中去考察，结果发现这十对范畴源远流长，不同的思想家及其流派对这些范畴都有所论述，而且前后相继，逻辑经验主义只是其中的思想之一，由此断定：逻辑经验主义“拒斥形而上学”的论断十分可疑，科学哲学也有历史，科学哲学只是用数理分析的方法解决哲学问题的探索之一。安维复 2024-01-17更新
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为马克思辩护：对马克思哲学的一种新解读 围绕马克思主义哲学及其当代意义，把马克思主义哲学置于西方哲学史和西方现代哲学包括后现代主义这一宏大理论背景中，重新探讨它的理论主题、体系特征和当代意义，力图用新的科学和哲学研究成果重新阐释已成为“常识”的马克思哲学的基本观点；深入探讨被传统的马克思主义哲学教科书所忽视、“遗忘”的马克思哲学的基本观点，系统论证马克思有所论述，但又未充分展开、同时具有重大现实意义的问题与观点，重新考察了马克思创立新唯物主义的历史进程和思维逻辑。从马克思的观点出发分析了后现代主义、后殖民主义、后马克思主义，以及卢卡奇、胡塞尔、德里达等人的思想转变，并以此为马克思辩护和对马克思主义哲学进行重新解读。杨耕 2024-01-17更新
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外国学前教育史 本书以国外学前教育制度和学前教育思想为主线，坚持历史唯物主义与辩证唯物主义的思想，介绍了古代、近代、现代外国学前教育发展的历史及其规律，着重介绍了对世界学前教育产生重大影响的学前教育思想和具有代表性的外国学前教育制度；既有对事实的描述，又有对内容的分析与总结，强调史料的客观真实性和科学性；宏观与微观相结合，重点突出，使全书的逻辑架构更加合理，理论性和思想性方面更具深度。总之，该书既注重介绍外国学前教育的基本知识，又密切联系教育理论、社会发展现实及幼儿发展的实际，让读者在饱览外国学前教育特色的同时，也能对我国的学前教育事业发展起到借鉴意义。周采 杨汉麟 2024-01-17更新
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职业指导 此书为“当代中国职业研究丛书”中的一本，该书从专业化的视野研究目前我国职业教育中的问题，职业指导作为职业教育中重要的一环，近年来随着职业教育的迅猛发展，越来越被重视，该书对职业指导的情况进行梳理，对未来的发展和存在的问题也进行了分析，论述全面、深入，是了解我国当前职业指导现状的一本必读之书。李维利 2024-01-17更新
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物流管理基础 本书为修订书。物流管理基础是物流专业的专业基础课，也是必修课。本书紧密结合外现代物流管理的理论和实践，根据现代物流管理的发展，对物流管理的基本理论进行了详细地阐述。通过本课程的学习，学生可以初步了解物流管理的专业知识和体系框架，为学习本专业其他后续课程打下的基础。 本书注重理论与实践相结合，定性分析和定量分析相结合，力求理论简单适用，体系清晰明了。为便于教学，帮助学生抓住重点，巩固知识，各章后均附较完整的练习题及案例分析。卢改红 2024-01-17更新
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消费者行为学 本书是一部理论与实践相结合的消费者行为学教材，以应用型能力培养贯穿始终，展现了当前消费者行为研究领域的新成果，强调了心理学、社会学、管理学和市场营销学等多学科知识在消费者行为学中的具体运用。全书分为三大部分：第一部分为理论知识，主要介绍消费者行为学研究领域的基本概念、原理和方法(第一章至第七章)；第二部分为应用实践，主要介绍不同情境下的消费者行为(第八章至第十二章)；第三部分为案例分析，主要剖析具体真实案例中的消费者行为现象(第十三章)。本书的章节内容和逻辑顺序都作了精心的设计和明确的阐述，每一章(除第十三章外)有知识目标、能力目标、导入案例，章未有练习题、应用实践、案例与思考，非常适合各类本专科学生与在职营销人员学习和参考。高孟立 2024-01-17更新
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》解读 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)解读》帮助读者更完整、更准确地把握《教育规划纲要》的精神，更全面、更深入地理解《教育规划纲要》的内容，更及时、更广泛地宣传《教育规划纲要》提出的新理念、新任务、新体制、新机制和新举措，以促进各级政府、社会公众和相关教育机构对于《教育规划纲要》总体精神与具体内容的学习、理解和实施，服务于新时期中国教育改革与发展事业。顾明远 2024-01-17更新
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学校管理学 本书共分12章，分析了学校管理的全过程和各个方面。本书体系新颖，案例丰富，注重联系实际，便于教学，可作为师范院校教育学、教育管理专业本专科生、研究生学习使用，也可供各级各类教育培训和教育研究者使用。张东娇，程凤春 2024-01-17更新
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“六要素”教学的理论与实践 《“六要素”教学的理论与实践》将分三部分：（1）从理论上介绍什么是“六要素”教学；（2）从学科教学的角度，对中小学语文、数学、英语等20个学科如何开展六要素教学进行具体论述；（3）以案例的形式，具体说明如何在学科教学中开展六要素教学。王定铜 2024-01-17更新
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公共文化服务概论 本书是全国基层文化队伍培训教材之一。本书精选了全国各省、自治区、直辖市在群众文化事业发展中具有典型性、示范性意义，并且在实践中学得会、用得上、有实效的实例，通过面向全国的培训，向广大基层文化工作者宣传、展示、推广各省市的典型经验和做法，从一个侧面体现本省市的群众文化工作水平。对入选的案例，编者邀请国家公共文化服务体系建设专家委员会专家逐一进行了点评。每个案例在文字上基本包括案例概况、具体做法、主要特色、社会效果、主要经验等，便于读者较全面地对案例进行了解和学习、借鉴，从而对本地区、本单位群众文化工作具有指导和启发意义。全书共四章：群众文化活动、群众文化机制创新、群众文化队伍建设文化馆（站）的免费开放。路斌 2024-01-17更新
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广告文化学 本书主要特点是建构广告文化学知识新的体系，探讨广告作为一种文化模式，如何诱发人们的冲动，主宰世界的渴望，规范社会的行为，其主要线索是以创意、定位、恋物、符号、身体、意识形态等为表征，将艺术、哲学、产业、商品和大众思潮结合起来，把握广告文化的生成、传播与影响“受众/消费者”价值观和生活方式的重要面向。 本书的核心观点认为：广告传播的问题症结，并不只是引发人们形象上的反映，更重要的是广告涉及了商品的使用及其结果，即广告传播在人们生活中起着能动的构造作用；广告与消费在某种意义上确定了人的身份......鞠惠冰 2024-01-17更新
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国际新闻采编实务 本书与其它教材最大的不同之处是其广泛性、深入性和趣味性。本书作者凭借三十余年的国际新闻从业经验，以典型的新闻语言、轻松的笔调、严肃的态度、周延的架构，通过大量的典型事例，将国际新闻采编的特点、诀窍和注意事项详尽地阐述出来。本书所选事例都是国际大报上最为典型的事例。为了避免空洞的说教，导致学生动手能力差的问题，本书格外注重以事例教学来带动学生的思考和操作能力。事例之后，作者方加上此类国际新闻的“诀窍”和“注意事项”，以便加以点拨，学习起来让人倍感亲切。本书作者为新华社原副社长、副总编辑、国际部主任、重庆大学文学与新闻传媒学院院长。马胜荣 2024-01-17更新
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