教学生懂得感恩的17堂课 9.2
作者: 碧泠
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简介

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。感恩就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;感恩,记我们以适中的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩记我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩;记我们领悟和口味命运的馈赠与生命的激情。...

前 言

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,我们大家都知道,但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。感恩就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

乌鸦有反哺之义,羔羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。感恩是一种人性的体现,是人类文明的体现,也是每个人品质的体现。能够正确地感恩,从小的角度来说能造就人与人的和睦相处,从大的角度来说能使国家和谐温馨。

每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的学生来说尤其重要。现在的学生,吃着汉堡包,喝着咖啡、可乐,玩着电脑,拿着手机……他们所有的条件比之以前的我们不知强了多少倍,但是他们却不懂得感恩,不知道心疼父母,不晓得关爱老师……他们乐此不疲地与“世界接轨”,尽情地过着情人节、愚人节、母亲节、父亲节、圣诞节,却没有想到过感恩节。他们大手大脚花父母亲的血汗钱,对父母的馈赠从不言谢,对朋友的帮助少有谢意,稍有不如意便大发牢骚,总觉得世界欠自己太多,社会太不公平,动辄诉诸暴力,或以死相威胁。他们将所享受的一切视为理所当然,却口口声声得不到温暖。他们不能抵制诱惑,不能承受压力,不能面对挫折,口口声声“现代”的他们却很脆弱。这许许多多不胜枚举的心理偏差,迫切需要感恩思想深入他们每个人的心灵深处,来一次灵魂的洗礼。因为,感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。感恩教育就是要让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来快乐的生活。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩,我们才会生活得更加美好!

教学生拥有一颗感恩的心,就是使他们懂得孝敬父母,尊敬师长,关心、帮助他人,懂得勤奋学习、珍爱自己,学会包容,只有这样,他们才会拥有一个健康的心理,才能拥有快乐,拥有幸福,才会明白事理,更快的长大,才能够拥有一个美好的未来。

人生的幸福有多种,但感恩是最大的幸福。愿这本《教学生懂得感恩的17堂课》能给你以启迪!

编 者

2007年12月