打开这本书的读者，或许是已经上网20来年的骨灰级网虫，或许是自小就沉浸于网络的数字土著，或许是近期刚刚触网的网络菜鸟，或许是只能望“网”兴叹的数字难民……无论如何，如果你对互联网里的心理世界好奇并且有兴趣，我们就一起来看看吧！

中国互联网络信息中心（CNNIC）2015年7月发布的第36次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2015年6月，中国网民规模达到6.68亿，互联网普及率达到48.8%，中国的互联网普及再次实现飞跃。互联网的时代已经到来，互联网的世界无所不在！

互联网改变了且仍然改变着我们外在的物理世界，互联网也改变了且仍然改变着我们内在的心理世界以及我们的行为！互联网建构的虚拟空间对于人们的影响，离不开其呈现的“心理特性”：视觉匿名、文本沟通、空间穿越、时序弹性、地位平等、身份可塑、多重社交、存档可查。这些特性使得互联网用户在网络上的心理与行为，或是通过网络表现出的心理与行为，有了很多似曾相识却又仿佛雾里看花的特征。它们表现在网络用户个人的心理与行为上，表现在网络用户的人际互动上，表现在网络用户的群体关系中，表现在网络用户的文化活动中……

本书试图通过六个部分来梳理展现这些特征，拨开披覆在互联网用户心理与行为上的这一层神秘面纱。第一部分“概述”，论及互联网的发展历程、发展状况，关于网络心理的理论观，以及和网络心理研究相关的研究方法。第二部分“网络与个体”，从认知、自我、人格及性别等方面论及网络与个体特征的关系。第三部分“网络与人际”，论及网络人际关系、网络亲社会行为和网络偏差行为等网络背景下人与人之间的关系。第四部分“网络与群体”，论及网络社会认同和网络群体性行为等网络背景下的群体关系。第五部分“网络与文化”，论及网络游戏与音乐、网络信息与学习、网络心理咨询、网络与消费等。第六部分“健康上网”，论及网络成瘾、网络与幸福、健康上网与网络安全。总之，本书的架构希望通过“个人—人际—群体—文化—健康上网”的线索来梳理当前关于互联网心理学的研究成果，向读者呈现网络对人们在不同层面的影响。

当然，正如我们熟悉或了解的那样，互联网的发展如火如荼，网络硬件、应用软件等日新月异，而关于互联网心理学的研究可能难以避免的一个尴尬就是，针对某个问题的研究在走完其繁杂的研究过程之后，发现的特点和规律或许已成了明日黄花。不过，在本书的架构设计和撰写过程中，我们特别注意了把握互联网心理学中那些相对稳定的特点和规律，而不是拘泥于依附具体网络应用的特点，以期呈现给读者的是具有普遍性和生命力的内容。

此外，由于互联网心理学是一个崭露头角且突飞猛进的领域，相关的概念体系仍处于探索建构过程中，研究者在使用一些主要概念时所采用的文字也不尽相同，甚至是同一个概念在不同的语境下也有不同的习惯性文字表达，比如，“互联网”就有“因特网”“网络”“在线”“线上”“网上”等表达方式。本书中的表述方式尽量尊重了研究者的原始用法，且顺应不同语境下的习惯用法。这些概念在文字上的统一问题，可能需要留给时间来沉淀梳理，未来或许经过大浪淘沙而分野清晰，或许历经风雨仍然百花齐放。

本书是集体智慧的结晶。书稿的整体架构由雷雳提出，具体各章的结构由撰稿作者先行提出，与主编协商确定，最后完成的书稿由雷雳审定。本书撰写过程得以顺利完成得益于多位专家学者的精诚合作——作者是来自多所高校的教授、副教授和讲师，除了两位是博士生外，其他人都具有博士学位，所有人都有多年关注、研究互联网心理学的经验积累，多数作者攻读学位的论文就是属于互联网心理学的范畴，本次撰写书稿的安排正是各尽所长。

具体作者单位及撰写章节依顺序如下：雷雳（中国人民大学，第一章、第二章、第三章、第十九章）；李宏利（苏州大学，第四章）；周浩（浙江财经大学，第五章）；柳铭心（北京教育学院朝阳分院，第六章）；苏文亮（福州大学，第七章）；孙晓军（华中师范大学，第八章）；马晓辉（河北大学，第九章）；李冬梅（东北师范大学，第十章）；刘东（中国人民大学，第十一章）；谢笑春（中国人民大学，第十二章）；张国华（温州医科大学，第十三章）；田媛（华中师范大学，第十四章）；崔丽霞（首都师范大学，第十五章）；王财玉（中国人民大学暨信阳师范学院，第十六章）；刘勤学（华中师范大学，第十七章）；王伟（山西大同大学，第十八章）。

最后，感谢为互联网心理学的研究做出贡献的国内外专家学者，感谢为本书出版付出努力的北京师范大学出版社编辑，感谢教育部人文社会科学重点研究基地（天津师范大学心理与行为研究院）重大项目（14JJD190005）的支持。同时，如果书中存在错谬之处，也恳请专家和读者给予批评指正。

雷雳

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2015-08-15