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大语文——主题整合下的微课程

大语文——主题整合下的微课程 9.2分

完结 人文社科 科普读物

作者： 朱爱华著

14.88万字 0.1万次阅读 1.2万累计人气值

更新至第三章 2023-10-27 11:14:41

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朱爱华著

本书作者

1本

作品总数
14.88万

累计字数

作品介绍
作品目录 3章

简介

本书是作者从教17年精心进行小学语文教学改革的研究成果。作者认为小学语文不仅是一门学科，更是一种教育，长期坚持践行“大语文”的教学观念，并提出主题整合是实现“大语文”的重要策略和路径、微课程是主题整合策略实施的最佳载体。作者认为“大语文”下主题整合微课程的至高境界是师生自发编写、自主参与，最后自我反思的综合性学习活动，学生在老师的引导下拥有了自主学习的意识，拥有了整体思考并自我创造的能力，提高了自我效能感，培养了自我幸福成长的能力。

第一章

版权信息

书名：大语文——我与孩子们的微课程

作者：朱爱华

出版社：江苏人民出版社

出版时间：2014-05

ISBN：9787214077813

序

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