这是一本讲述书法基础知识和基本技法的老年大学书法专用教材。

全书具有三个主要特点。第一，突出老年大学的性质。在内容上根据老年学员阅历丰富、理解能力强、求知欲望高，但记忆能力减退、操作能力减弱的特点，把教材分属两方面：一是知识性理论性思想性方面的，定位较高，程度较深，主要是提供阅读，满足学员求知求真的要求；二是技术性实践性操作性方面的，定位较宽，标准较低，便于学员快捷掌握，学以致用。第二，注重实用原则。内容编排次序上遵循由易到难、急用先学、注重书法学习的内在联系和难易度区分等基本规则；同时，充分考虑教材的实际应用价值，学习内容的取向、书体的选择、练习的内容，都围绕教学目标的实现和教材的“好教”“好学”展开。第三，考虑时代特点。体现学科研究和教材编写研究的新成果，体现时代发展的水平和需要。

编撰人员是各地多年从事各类老年大学书法教学的一线教师，具有较好的理论素养和教学经验。他们在教材的设计和编写过程中，所依据的教学理论、所采取的教学方法、所拟订的编排体例，以及教材目标的设定、知识的解说、图片的选用，更加贴近实际，更适用多媒体直观教学和远程教学，使教材不但成为教师的教本，而且是书法学员的“学本”，同时也可以是广大书法爱好者的读本。