爱丽丝靠着姐姐坐在河岸边无所事事，觉得很不耐烦。有时候她会瞟一两眼姐姐正在看的书，可是书里既没有画，又没有对白。她就想：“一本书里既没有画，又没有对白，那还有什么意思呢？”

天气很闷热，爱丽丝感到非常困，甚至有点儿迷糊了，但她还是很认真地盘算着，是否值得花点儿力气站起来采些雏菊花做个花环。就在这时，突然有一只长着粉红色眼睛的白兔子，贴着她身边跑了过去。

看到一只粉红眼睛的兔子，并不是什么值得大惊小怪的事，她甚至听到兔子自言自语地说：“哦，天哪，哦，天哪，我要迟到了。”爱丽丝也没感到有什么离奇的……

这就是《爱丽丝漫游仙境》经典的开篇情节。

我们先来看看这本书创作的缘起吧。

卡罗尔本名为查尔斯·勒特威奇·道格森（Charles Lutwidge Dodgson），刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll）是他的笔名。卡罗尔长年在伦敦的牛津大学基督教学院教授数学。在工作闲暇之余，他的最大乐趣就是与学院院长李道尔（Liddell）家的几个小女孩到处游玩，帮她们拍照，或是为她们发明各种新奇的游戏，并以此与她们建立了深厚的友谊。特别是二女儿爱丽丝（Alice），常常充当卡罗尔的摄影模特。卡罗尔给爱丽丝和她的姐妹们讲了许多有趣的故事，《爱丽丝漫游仙境》就是其中大家耳熟能详的精彩故事。这些故事陪伴着爱丽丝度过了快乐的童年。

人们所接触到的很多儿童文学作品都是以成人教育孩童的姿态来创作的，所以都显得相当的“正派”，并富有寓意。《爱丽丝漫游仙境》与这些惯见的儿童文学有着很大的不同。因为作者在组织故事时想要达到的目的，就是让孩子们得到乐趣，这就使得《爱丽丝漫游仙境》中的世界显得离奇古怪、荒诞滑稽，到处充满了大人们无法理解，而孩子们觉得神奇有趣的情节。

卡罗尔并不是职业作家，他不是为了写小说而编故事，而是为了讲故事而编故事。他的故事只是想讲给爱丽丝姐妹听而已，并非为了出版。这反而使他的创作带有更多的纯粹性，这也就是作者比其他儿童文学创作者了不起的地方。我们可以这么说，卡罗尔的这本《爱丽丝漫游仙境》是用孩童般的想象力来写就的，小说在无序的闹剧后面，带给我们的是天真烂漫的纯真情怀。

这部儿童小说几乎都是由孩子想象中的世界所构成的，它用最生动的语言呈现出一个想象力丰富的孩童幻想世界。故事中，爱丽丝吃下某种小东西变得忽大忽小，没有规则的槌球游戏和法庭的荒诞审判等奇妙的场景，常常给读者留下非常深刻的印象。孩子们可以在这本书中看到幽默和有趣，而大人们也可以在这本书里看到纯真童趣和自己的孩提时代。

另外，本书因生动呈现孩童的幻想世界而广受好评，成人读者读起来也会别有一番风味。这是因为身为数学家和逻辑学家的作者，将大量诡辩的问答、双关的谜语和矛盾的逻辑思考，巧妙地写入作品中。时间不是绝对，秩序也不是必然，作者让现实和虚构交错出现，给读者带来一种荒谬怪诞的特殊阅读感受。作者将幻想与哲学两种因素完美地结合起来，使得这本书的内容显得相当精妙。本书最早的中文译本的译者、语言大师赵元任先生特别强调：“这也是一本哲学的和伦理学的参考书。”

《爱丽丝漫游仙境》自从1865年正式出版以来，已经过去一百多年了。原本不为发表、不求出版的一个故事，已经被人们确立为世界儿童文学史上的里程碑式作品，受到全世界读者的喜爱，并以戏剧、电影、动画、小说等多种形式在世界各地广泛传播。笼罩在它上面的光环相当多，一个小小的导读或许不能再为它增添些许光辉。作为喜爱这本书的一个读者，我一定要说的是，《爱丽丝漫游仙境》会成为读过该书的读者心中一段永恒的快乐记忆。因为通过这本书，作者刘易斯·卡罗尔为全世界的读者奉献出文学世界里最可爱的纯真孩童形象。

好了，言归正传。现在，请您翻开正文，与爱丽丝一同进入幻想的王国吧！